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教育
教育科学研究会
旬報社
No.908 (908)
2021/09/01

Status Information

No hold

Detail

Title 教育
Publisher 旬報社
Volume - Feature Article 評価が子ども・教師・学校を支配する/社会をとらえる認識を問う
Frequency
9
Volume - Vol. No. No.908 (908)
Volume - Years of Serial 2021/09
Volume - Pub. Date 2021/09/01
Journal Code Z000095
Registration No. Z00010754
Volume - Location Code
01 図書館
Volume - Shelf Code
105 1階 雑誌架