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理科の教育
日本理科教育学会
東洋館出版社
No.812 (812)
2020/03/15

Status Information

No hold

Detail

Title 理科の教育
Publisher 東洋館出版社
Volume - Feature Article 「主体的に学習に取り組む態度」における指導と評価の一体化
Frequency
9
Volume - Vol. No. No.812 (812)
Volume - Years of Serial 2020/03
Volume - Pub. Date 2020/03/15
Journal Code Z000276
Registration No. Z00079473
Volume - Location Code
01 図書館
Volume - Shelf Code
105 1階 雑誌架