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実践障害児教育
Vol.47 No.5 (551)
2019/04/16
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| Title | 実践障害児教育 |
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| Publisher | 学研プラス |
| Volume - Feature Article | 他者評価とのギャップを埋めて肯定的に捉える “適切な”自己理解を促す指導 |
| Frequency | 9 |
| Volume - Vol. No. | Vol.47 No.5 (551) |
| Volume - Years of Serial | 2019/05 |
| Volume - Pub. Date | 2019/04/16 |
| Journal Code | Z000134 |
| Registration No. | Z00077983 |
| Volume - Location Code | 01 図書館 |
| Volume - Shelf Code | 105 １階 雑誌架 |
| Notes | 継続後誌： 実践みんなの特別支援教育 |
| Note 1 | 継続後誌： 実践みんなの特別支援教育 |