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実践みんなの特別支援教育
学研教育みらい
学研プラス
Vol.50 No.12 (594)
2022/11/16

Status Information

No hold

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Title 実践みんなの特別支援教育
Publisher 学研プラス
Volume - Feature Article 「やってみたい!」を支える 成長や環境に合わせた情動調整
Frequency
9
Volume - Vol. No. Vol.50 No.12 (594)
Volume - Years of Serial 2022/12
Volume - Pub. Date 2022/11/16
Journal Code Z000174
Registration No. Z00021812
Volume - Location Code
01 図書館
Volume - Shelf Code
105 1階 雑誌架
Notes 継続前誌: 実践障害児教育
Note 1 継続前誌: 実践障害児教育