実践みんなの特別支援教育
Vol.51 No.2 (596)
2023/01/16
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Title | 実践みんなの特別支援教育 |
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Publisher | 学研プラス |
Volume - Feature Article | 発達的視点から理解する エビデンスに基づく知的障害児の指導 |
Frequency | 9 |
Volume - Vol. No. | Vol.51 No.2 (596) |
Volume - Years of Serial | 2023/02 |
Volume - Pub. Date | 2023/01/16 |
Journal Code | Z000174 |
Registration No. | Z00022825 |
Volume - Location Code | 01 図書館 |
Volume - Shelf Code | 105 1階 雑誌架 |
Notes | 継続前誌: 実践障害児教育 |
Note 1 | 継続前誌: 実践障害児教育 |