理科の教育
No.839 (839)
2022/06/15
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雑誌名 | 理科の教育 |
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各号 - 巻号 | No.839 (839) |
各号 - 特集記事 | 子どもの見取りを前提に授業をデザインする―「主体的に学習に取り組む態度」を育む理科授業の工夫― |
出版者 | 東洋館出版社 |
発行頻度 | 月刊 |
各号 - 年月次 | 2022/06 |
各号 - 出版年月日 | 2022/06/15 |
登録番号 | Z00020234 |
保管場所コード | 01 図書館 |
配架場所コード | 207 2階 雑誌架 |