実践障害児教育
Vol.48 No.8 (566)
2020/07/16
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雑誌名 | 実践障害児教育 |
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各号 - 巻号 | Vol.48 No.8 (566) |
各号 - 特集記事 | 観点別に捉えよう! 授業改善につなげる学習評価 |
出版者 | 学研プラス |
発行頻度 | 月刊 |
各号 - 年月次 | 2020/08 |
各号 - 出版年月日 | 2020/07/16 |
登録番号 | Z00080599 |
保管場所コード | 01 図書館 |
配架場所コード | 207 2階 雑誌架 |
注記 | 継続後誌: 実践みんなの特別支援教育 |
各号 - 注記 | 792 |