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概要

実践障害児教育
学研プラス
Vol.45 No.4 (526)
2017/03/16

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雑誌名 実践障害児教育
各号 - 巻号 Vol.45 No.4 (526)
各号 - 特集記事 アクティブ・ラーニングとユニバーサルデザインの授業づくり―子どもの学びの多様性を考える
出版者 学研プラス
発行頻度
月刊
各号 - 年月次 2017/04
各号 - 出版年月日 2017/03/16
登録番号 Z00074872
保管場所コード
01 図書館
配架場所コード
207 2階 雑誌架
注記 継続後誌: 実践みんなの特別支援教育
各号 - 注記 2017/04~2018/03 教育学部H28年度(開設準備年度)支払い

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