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実践障害児教育
Vol.48 No.8 (566)
2020/07/16
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| Title | 実践障害児教育 |
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| Volume - Vol. No. | Vol.48 No.8 (566) |
| Volume - Feature Article | 観点別に捉えよう！ 授業改善につなげる学習評価 |
| Publisher | 学研プラス |
| Frequency | 9 |
| Volume - Years of Serial | 2020/08 |
| Volume - Pub. Date | 2020/07/16 |
| Registration No. | Z00080599 |
| Location Code | 01 図書館 |
| Shelf Code | 207 ２階 雑誌架 |
| Notes | 継続後誌： 実践みんなの特別支援教育 |
| Volume - Size | 792 |