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理科の教育
日本理科教育学会
東洋館出版社
No.854 (854)
2023/09/15

Status Information

No hold

Detail

Title 理科の教育
Volume - Vol. No. No.854 (854)
Volume - Feature Article 教師と子どもの思い込みや想いの「ギャップ」を補う指導の工夫
Publisher 東洋館出版社
Frequency
9
Volume - Years of Serial 2023/09
Volume - Pub. Date 2023/09/15
Registration No. Z00024827
Location Code
01 図書館
Shelf Code
207 2階 雑誌架

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