各号一覧

第38回時事通信社「教育奨励賞」受賞校 努力賞 脱「一斉授業」で「個別最適な学び」を実現 ⑬名古屋市立山吹小学校 地域に貢献し支え合う「子どもヘルパー」 ⑭熊本県産山村立産山学園

第38回時事通信社「教育奨励賞」受賞校 努力賞 論理的思考で社会貢献 ⑨千葉県印西市立原山小学校 「自ら学ぶ」学習で、世界で活躍する人材を ⑩札幌市立札幌開成中等教育学校／進む自己受容 不登校支援、3年目の定着 鎌倉市（上）

第38回時事通信社「教育奨励賞」受賞校 努力賞 学校支援地域本部から多様な学び ⑤仙台市立木町通小学校 地域の伝統「養蚕」の復活へ ⑥石川県立津幡高等学校

第38回時事通信社「教育奨励賞」受賞校 努力賞 夢中に学ぶ子どもを育てる体育科の授業 ①相模原市東林小学校 時代移れど、地域に寄り添い続ける ②高知県立高知農業高等学校

第38回時事通信社「教育奨励賞」受賞校 優秀賞・文部科学大臣奨励賞 G-GAPと6次化で担い手育む 福島県立岩瀬農業高等学校 優秀賞 ロボット学習で自分の考えを表現 新潟市立小新中学校 特別賞 ＩＣＴ活用で主体的な学びを実践 熊本市立五福小学校

第38回「教育奨励賞」推薦校の実践 学校全体で児童の「できた」を支援 ⑫徳島県東みよし町立加茂小学校 地域に貢献する人材育成 ⑬兵庫県立佐用高等学校

第38回「教育奨励賞」推薦校の実践 児童らの力で消滅可能性都市存続へ ⑧福井県高浜町立高浜小学校 探究活動で社会的実践力を育成 ⑨岩手県立住田高等学校

次期改訂は「発達」支援も課題 日本個性化教育学会が第16回全国大会（上）／第38回「教育奨励賞」推薦校の実践 ④群馬県高山村立高山小学校 ⑤大分県立日田林工高等学校

指導要領の次期改訂も視野に 教育調査研究所が「教育展望セミナー」（上）／第38回「教育奨励賞」推薦校の実践 児童の探究心、地域住民と全力とで応援 ①堺市立槇塚台小学校 小学校のプログラミング教育を支援 ②栃木県立那須清峰高等学校

多面的評価の方法を模索 入研協大会（下） 研究会

大学入試でCBTの可能性探る 入研協大会（上） 全体会(1)

小中学校との「交流および共同学習」の再開と推進に期待 将来の共生社会の礎となる学校間交流、居住地校交流 市川裕二・全国特別支援学校長会会長/東京都立館川学園統括校長

先生を元気に。そこに好循環へのスイッチがある 大字弘一郎・全国連合小学校校長会長／あらゆる障がいに対応、自立と社会参加を 桑原通泰・新潟市教育委員会 特別支援教育課長

財政、支援人材に大きな課題 全国都道府県教育長協議会の22年度研究報告⑤(完)

校長など定年特例任用の導入は県立で8県 全国都道府県教育長協議会の22年度研究報告書③

GIGA端末持ち帰り、是認は28県か 全国都道府県教育長協議会の22年度研究報告書①