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内外教育
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Detail
| Title | 内外教育 |
|---|---|
| Publisher | 時事通信社 |
| Frequency | 19 |
| Journal Code | Z000420 |
| Location Code | 01 図書館 |
| Shelf Code | 207 ２階 雑誌架 |
Volume List
Volume851 items
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551Volume - Vol. No.
No.6616 (6616)
Volume - Years of Serial2017/10/06Volume - Feature Article次期指導要領改訂のポイント（25）特別の教科 道徳（下）／第32回「教育奨励賞」受賞校Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
552Volume - Vol. No.
No.6615 (6615)
Volume - Years of Serial2017/09/29Volume - Feature Article第32回時事通信社「教育奨励賞」受賞校／「楽しい」「得意」実感へ 次期学習指導要領の解説を公表 ⑥算数・数学科Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
553Volume - Vol. No.
No.6614 (6614)
Volume - Years of Serial2017/09/26Volume - Feature Article岩手の復興教育が「定着」 日本教育学会第76回大会（中）／多忙化と部活動指導 教職員の働き方改革を考える⑤／次期指導要領改訂のポイント（23）小学校家庭科 （24）特別の教科・道徳 ）上）／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
554Volume - Vol. No.
No.6613 (6613)
Volume - Years of Serial2017/09/22Volume - Feature Article通算10回目、なお「活用」に課題 指導改善の事例を充実―全国学力テスト結果（下）／「情報」も重要な資質・能力 次期学習指導要領の解説を公表 ⑤国語科／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
555Volume - Vol. No.
No.6612 (6612)
Volume - Years of Serial2017/09/19Volume - Feature Article部活動1～2時間の生徒が好成績 中3の質問紙調査で―全国学力テスト結果（中）／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
556Volume - Vol. No.
No.6611 (6611)
Volume - Years of Serial2017/09/15Volume - Feature Article次期学習指導要領改訂のポイント㉒ 小学校体育／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
557Volume - Vol. No.
No.6610 (6610)
Volume - Years of Serial2017/09/12Volume - Feature Article国立大運営費交付金は3.5％増 文科省の18年度予算要求（下）／多忙化と校長のマネジメント 教職員の働き方改革を考える④／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
558Volume - Vol. No.
No.6609 (6609)
Volume - Years of Serial2017/09/08Volume - Feature Article3415人の定数改善を要求 文科省の18年度予算要求（上）／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
559Volume - Vol. No.
No.6608 (6608)
Volume - Years of Serial2017/09/01Volume - Feature Article政令市別の正答率を初めて公開 通算10回目の実施―全国学力テスト結果（上）／多忙化と教員の生活時間 教職員の働き方改革を考える③／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
560Volume - Vol. No.
No.6607 (6607)
Volume - Years of Serial2017/08/29Volume - Feature Article中学校社会で「改憲手続き」明記 次期学習指導要領の解説を公表―④社会科／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
561Volume - Vol. No.
No.6606 (6606)
Volume - Years of Serial2017/08/25Volume - Feature Article次期学習指導要領改訂のポイント⑲ 小学校図画工作／第32回「教育奨励賞」推薦校の実践Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
562Volume - Vol. No.
No.6605 (6605)
Volume - Years of Serial2017/08/22Volume - Feature Article小学校英語で短時間学習など明記 次期学習指導要領の解説を公表―③外国語／運動、スポーツとの多様な関わり重視 次期学習指導要領改訂のポイント⑱ 中学校保健体育Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
563Volume - Vol. No.
No.6604 (6604)
Volume - Years of Serial2017/08/18Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
564Volume - Vol. No.
No.6603 (6603)
Volume - Years of Serial2017/08/08Volume - Feature Article特別支援教育、全教員が理解を 次期学習指導要領の解説を公表―②総則（2）／多忙化の原因を探る 教職員の働き方を考える②／育成目指す資質・能力を明確に 次期学習指導要領改訂のポイント ⑰小学校音楽Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
565Volume - Vol. No.
No.6602 (6602)
Volume - Years of Serial2017/08/04Volume - Feature ArticleALやカリマネのポイントを説明 次期学習指導要領の解説を公表―①総則（1）Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
566Volume - Vol. No.
No.6601 (6601)
Volume - Years of Serial2017/08/01Volume - Feature Article多忙化の背景と現状 教職員の働き方改革を考える①／具体的な活動や体験を通し資質・能力育成 次期学習指導要領改訂のポイント⑯ 小学校生活Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
567Volume - Vol. No.
No.6600 (6600)
Volume - Years of Serial2017/07/28Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
568Volume - Vol. No.
No.6599 (6599)
Volume - Years of Serial2017/07/25Volume - Feature Article保護者調査から探る「食の困難」の実態 発達障害と食の困難・支援ニーズ④（完）／美術と豊かに関わる資質・能力を育成Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
569Volume - Vol. No.
No.6598 (6598)
Volume - Years of Serial2017/07/21Volume - Feature Article当事者調査に見る「食の困難」 発達障害と食の困難・支援ニーズ③Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
570Volume - Vol. No.
No.6597 (6597)
Volume - Years of Serial2017/07/14Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
571Volume - Vol. No.
No.6596 (6596)
Volume - Years of Serial2017/07/11Volume - Feature Article学校栄養職員、多様な「食の困難」把握 発達障害と食の困難・支援ニーズ②／外部指導者の指導方針に懸念も 全日中の16年度「調査研究報告書」 ⑤（完）部活動、防災教育Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
572Volume - Vol. No.
No.6595 (6595)
Volume - Years of Serial2017/07/07Volume - Feature Article特別支援で高校と連携は半数以下 全日中の16年度「調査研究報告書」 ④特別支援教育Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
573Volume - Vol. No.
No.6594 (6594)
Volume - Years of Serial2017/07/04Volume - Feature Article学校給食での困難の実態と支援の課題 発達障害と食の困難・支援ニーズ①Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
574Volume - Vol. No.
No.6593 (6593)
Volume - Years of Serial2017/06/30Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
575Volume - Vol. No.
No.6592 (6592)
Volume - Years of Serial2017/06/23Volume - Feature Article業務改善には定数増が不可欠 全日中の16年度「調査研究報告書」―② 業務改善／科学的に探求する学習の充実 次期学習指導要領改訂のポイント⑫ 中学校理科Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
576Volume - Vol. No.
No.6591 (6591)
Volume - Years of Serial2017/06/16Volume - Feature Article依然として知識習得型指導が中心 全日中の16年度「調査研究報告書」―① AL、教育課程／部活外部指導者やSSWが成果 全国都道府県教育長協議会の研究報告④ 教員の多忙化解消についてVolume - Shelf Code１階 雑誌架 -
577Volume - Vol. No.
No.6590 (6590)
Volume - Years of Serial2017/06/13Volume - Feature Article数学的活動を通し資質・能力の育成 次期学習指導要領改訂のポイント⑪ 小学校算数Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
578Volume - Vol. No.
No.6589 (6589)
Volume - Years of Serial2017/06/09Volume - Feature Article英語力よりコミュニケーション能力を 全連小の16年度「研究紀要」⑤（完）―教員養成・研修Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
579Volume - Vol. No.
No.6588 (6588)
Volume - Years of Serial2017/06/06Volume - Feature Article都道府県名漢字の指導など前倒し 小中学校学習指導要領改訂で移行措置案（下）／数学的に考える資質・能力を育成 次期学習指導要領改訂のポイント⑩ 中学校数学／7割が採用試験の倍率「不十分」 全国都道府県教育長協議会の研究報告③ 優秀な教員人材の確保方策についてVolume - Shelf Code１階 雑誌架 -
580Volume - Vol. No.
No.6587 (6587)
Volume - Years of Serial2017/06/02Volume - Feature Article英語は総合学習の時間の活用も可 小中学校指導要領改訂で移行措置案（上）／約4割の小学校がタブレットを導入 全連小の16年度「研究紀要」④ 施設・設備・教材Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
581Volume - Vol. No.
No.6586 (6586)
Volume - Years of Serial2017/05/30Volume - Feature ArticleAO・推薦で学力確認を義務付け 高大接続改革の進捗状況③（完） 大学入試実施要項の見直し予告案―文科省／7割以上が英語専科教員の配置求める 全連小の16年度「研究紀要」―③教職員配置／主権者教育、グローバル化など踏まえ改善 次期学習指導要領改訂のポイント⑨ 小学校社会Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
582Volume - Vol. No.
No.6585 (6585)
Volume - Years of Serial2017/05/26Volume - Feature Article民間試験を国が認定 高大接続改革の進捗状況② 高校基礎学力テストの実施方針素案―文科省／複雑化、多様化にどう対応するか 全国都道府県教育長協議会の研究報告② 学校の業務改善に向けた支援Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
583Volume - Vol. No.
No.6584 (6584)
Volume - Years of Serial2017/05/23Volume - Feature Article英語の民間試験導入で日程2案 高大接続改革の進捗状況① 大学入試新テストの実施方針案―文科省／3分野ごとに「見方・考え方」 次期学習指導要領改訂のポイント⑧ 中学校社会Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
584Volume - Vol. No.
No.6583 (6583)
Volume - Years of Serial2017/05/19Volume - Feature Article通級指導の壁は「保護者の理解」 全連小の16年度「研究紀要」―②特別支援教育Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
585Volume - Vol. No.
No.6582 (6582)
Volume - Years of Serial2017/05/16Volume - Feature Article「合理的配慮の提供」どこまで 全国都道府県教育長協議会の研究報告① 障害者差別解消法を踏まえた高校の対応／言語能力の向上に向けた改善 次期学習指導要領改訂のポイント―⑦国語Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
586Volume - Vol. No.
No.6581 (6581)
Volume - Years of Serial2017/05/12Volume - Feature Article課題は多忙化解消と若手の指導力アップ 全連小の16年度「研究紀要」 ①教育改革、教育課程／発達に即した「深い学び」を 次期学習指導要領改訂のポイント ⑥幼稚園（下）Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
587Volume - Vol. No.
No.6580 (6580)
Volume - Years of Serial2017/05/09Volume - Feature Article「育ってほしい姿」を具体的に提示 次期学習指導要領改訂のポイント ⑤幼稚園（上）Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
588Volume - Vol. No.
No.6579 (6579)
Volume - Years of Serial2017/04/28Volume - Feature Article「読む」「書く」を段階的に 次期学習指導要領改訂のポイント ④小学校外国語Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
589Volume - Vol. No.
No.6578 (6578)
Volume - Years of Serial2017/04/25Volume - Feature Article高学年、中高校への接続を重視 次期学習指導要領改訂のポイント ③小学校外国語活動Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
590Volume - Vol. No.
No.6577 (6577)
Volume - Years of Serial2017/04/21Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
591Volume - Vol. No.
No.6576 (6576)
Volume - Years of Serial2017/04/18Volume - Feature Article特別支援学校でも「資質・能力」 小・中学校の指導要領改訂案を公表―文科省Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
592Volume - Vol. No.
No.6575 (6575)
Volume - Years of Serial2017/04/14Volume - Feature Article教育実践や研究の蓄積を生かし改善 次期学習指導要領のポイント ②小中学校総則（下）／何が「情報活用能力」を高めるのか 2015年度「情報活用能力調査」から⑤（完）Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
593Volume - Vol. No.
No.6574 (6574)
Volume - Years of Serial2017/04/07Volume - Feature Article総則の全体像とカリキュラム・マネジメント 小中学校学習指導要領のポイント―①総則（上）／4教育大学BPプロジェクト④（完）Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
594Volume - Vol. No.
No.6573 (6573)
Volume - Years of Serial2017/04/04Volume - Feature Article「聖徳太子」「鎖国」など復活 幼小中学校の次期学習指導要領を公示―文科省／議論やグループ活動など充実 16年度教科書検定―③高校中学年／「情報の科学的な理解」などの問題例 2015年度「情報活用能力調査」から④Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
595Volume - Vol. No.
No.6572 (6572)
Volume - Years of Serial2017/03/28Volume - Feature Article4教育大BPプロジェクト③ 稲垣応顕・上越教育大学教授／小学校道徳教科書は24点が合格 16年度教科書検定―①全体概要 「慣れ親しんだ教材」を活用 16年度教科書検定―②小学校道徳／2015年度「情報活用能力調査」から③Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
596Volume - Vol. No.
No.6571 (6571)
Volume - Years of Serial2017/03/24Volume - Feature Article「特別支援教育といじめ」テーマに研究―4教育大ＢＰプロジェクト②・宮城教育大／事務移譲に合わせ教員配置改善―各自治体の特色ある新規事業―2017年度地方教育予算（案）から―（4）完・政令指定都市／高校生「情報活用能力」の特徴と課題 2015年度「情報活用能力調査」から②Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
597Volume - Vol. No.
No.6570 (6570)
Volume - Years of Serial2017/03/17Volume - Feature Article「情報活用能力」を「測る」とは 2015年度「情報活用能力調査」から①／教員負担軽減へ校務支援システム―各自治体の特色ある新規事業―2017年度地方教育予算（案）から―（3）中国、四国、九州・沖縄Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
598Volume - Vol. No.
No.6569 (6569)
Volume - Years of Serial2017/03/14Volume - Feature Articleいじめ防止対策を協働して支援―4教育大BPプロジェクト①・概要、鳴門教育大―Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
599Volume - Vol. No.
No.6568 (6568)
Volume - Years of Serial2017/03/10Volume - Feature Article教員の指導力向上策など展開―各自治体の特色ある新規事業― 2017年度地方教育予算（案）から―（1）北海道・東北、関東／総合学習がカリマネの鍵に 生活科で円滑な幼少接続を 学習指導要領改訂案―⑨（完）生活、総合、特活等Volume - Shelf Code１階 雑誌架 -
600Volume - Vol. No.
No.6567 (6567)
Volume - Years of Serial2017/03/07Volume - Feature Article生活や社会との関わりを前面に 芸術系教科で知的財産権も指導 学習指導要領改訂案―⑦音楽、図画工作、美術／日本の伝統に関する指導を充実 和食の「だし」や和服、武道など 学習指導要領改訂案―⑧家庭、体育等Volume - Shelf Code１階 雑誌架