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タイトル情報
概要
初等教育資料
文部省初等教育課
東洋館出版社
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雑誌名,シリーズ名
初等教育資料
出版者
東洋館出版社
発行頻度
月刊
雑誌コード
Z000508
保管場所コード
03
研究室
注記1
発行所変更: 東洋館出版社→明治図書出版→東洋館出版社
注記2
責任表示変更: 文部省初等教育課→文部省小学校課・幼稚園課 (-No.729 (平12.12))→文部科学省教育課程課・幼児教育課 (No.730 (平13.1)-)
各号一覧
各号
88
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各号 - 巻号
各号 - 年月次
各号 - 特集記事
各号 - 配架場所コード
1
各号 - 巻号
No.1048 (1048)
各号 - 年月次
2024/07
各号 - 特集記事
学校における安全教育の充実/学習指導要領における指導のポイント 特別活動 多様な他者と協働して、共感的な人間関係や豊かな学級・学校文化をつくる特別活動
2
各号 - 巻号
No.1047 (1047)
各号 - 年月次
2024/06
各号 - 特集記事
校内における教員研修の充実/学習指導要領における指導のポイント 総合的な学習の時間 地域の教材や学習環境を積極的に取り入れる学習活動
3
各号 - 巻号
No.1046 (1046)
各号 - 年月次
2024/05
各号 - 特集記事
各教科等における指導の充実・改善②/学習指導要領における指導のポイント 外国語活動・外国語 小学校外国語教育と中学校外国語教育の連携の充実
4
各号 - 巻号
No.1045 (1045)
各号 - 年月次
2024/04
各号 - 特集記事
各教科等における指導の充実・改善①/学習指導要領における指導のポイント 道徳 「特別の教科 道徳」の指導と評価のより一層の充実
5
各号 - 巻号
No.1044 (1044)
各号 - 年月次
2024/03
各号 - 特集記事
持続可能な社会の担い手の育成/学習指導要領における指導のポイント 体育 運動遊びの学習指導の改善・充実
6
各号 - 巻号
No.1043 (1043)
各号 - 年月次
2024/02
各号 - 特集記事
ICT活用の更なる充実/学習指導要領における指導のポイント 家庭 家庭科における消費者に関する教育の充実
7
各号 - 巻号
No.1042 (1042)
各号 - 年月次
2024/01
各号 - 特集記事
資質・能力の育成に向けた授業づくり3―学びに向かう力、人間性等の指導と評価を軸に②―/学習指導要領における指導のポイント 図画工作 共同してつくりだす活動の充実
8
各号 - 巻号
No.1040 (1040)
各号 - 年月次
2023/12
各号 - 特集記事
資質・能力の育成に向けた授業づくり3―学びに向かう力、人間性等の指導と評価を軸に①―/学習指導要領における指導のポイント 音楽 カリキュラム・マネジメントと音楽科の授業改善
9
各号 - 巻号
No.1039 (1039)
各号 - 年月次
2023/11
各号 - 特集記事
幼児教育と小学校教育の円滑な接続の推進/学習指導要領における指導のポイント 生活 多様な人々と触れ合い、交流する学習活動の充実
10
各号 - 巻号
No.1038 (1038)
各号 - 年月次
2023/10
各号 - 特集記事
よりよく生きるための基盤となる道徳性を養う道徳教育の推進・充実/学習指導要領における指導のポイント 理科 課題を踏まえた理科の学習指導の改善・充実への取組
11
各号 - 巻号
No.1037 (1037)
各号 - 年月次
2023/09
各号 - 特集記事
資質・能力の育成に向けた授業づくり2―思考力、判断力、表現力等の指導と評価を軸に②―/学習指導要領における指導のポイント 算数 子供たちの身の回りの問題を題材とした算数指導の実際
12
各号 - 巻号
No.1036 (1036)
各号 - 年月次
2023/08
各号 - 特集記事
資質・能力の育成に向けた授業づくり2―思考力、判断力、表現力等の指導と評価を軸に①―/学習指導要領における指導のポイント 社会 「問題解決のために話し合う」学習活動の充実
13
各号 - 巻号
No.1035 (1035)
各号 - 年月次
2023/07
各号 - 特集記事
心身の健康の保持増進に関する指導/学習指導要領における指導のポイント 国語 思いや考えを表現することのできる「話すこと・聞くこと」の授業改善
14
各号 - 巻号
No.1034 (1034)
各号 - 年月次
2023/06
各号 - 特集記事
文化芸術による創造性豊かな子供の育成/学習指導要領における指導のポイント 特別活動 互いのよさや可能性を発揮し、自治的能力を育む特別活動の推進
15
各号 - 巻号
No.1033 (1033)
各号 - 年月次
2023/05
各号 - 特集記事
資質・能力の育成に向けた授業づくり1―知識及び技能の指導と評価を軸に②―/学習指導要領における指導のポイント 総合的な学習の時間 学校教育目標の実現に向けた総合的な学習の時間の充実
16
各号 - 巻号
No.1032 (1032)
各号 - 年月次
2023/04
各号 - 特集記事
資質・能力の育成に向けた授業づくり1―知識及び技能の指導と評価を軸に①―/学習指導要領における指導のポイント 外国語活動・外国語 小学校外国語教育における「読むこと」「書くこと」の指導の在り方
17
各号 - 巻号
No.1031 (1031)
各号 - 年月次
2023/03
各号 - 特集記事
子供の学びを支える環境の充実/学習指導要領における指導のポイント 道徳 問題意識をもち、自己の生き方を考える道徳科の授業
18
各号 - 巻号
No.1030 (1030)
各号 - 年月次
2023/02
各号 - 特集記事
グローバル化する社会に向けた学習活移動の展開/学習指導要領における指導のポイント 体育 すべての子供が楽しく、意欲的に取り組むことができる体育科の学習指導
19
各号 - 巻号
No.1029 (1029)
各号 - 年月次
2023/01
各号 - 特集記事
GIGAスクール構想のもとでの各教科等の指導②/学習指導要領における指導のポイント 家庭 「家族・家庭生活についての課題と実践」の指導の充実
20
各号 - 巻号
No.1027 (1027)
各号 - 年月次
2022/12
各号 - 特集記事
GIGAスクール構想のもとでの各教科等の指導①/学習指導要領における指導のポイント 図画工作 図画工作科における「技能」の習得と活用
21
各号 - 巻号
No.1026 (1026)
各号 - 年月次
2022/11
各号 - 特集記事
情報活用能力の育成/学習指導要領における指導のポイント 音楽 音楽づくりの指導の充実
22
各号 - 巻号
No.1025 (1025)
各号 - 年月次
2022/10
各号 - 特集記事
主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善/学習指導における指導のポイント 生活 内容(8) 「生活や出来事の伝え合い」の充実
23
各号 - 巻号
No.1024 (1024)
各号 - 年月次
2022/09
各号 - 特集記事
校内研修の充実/学習指導要領における指導のポイント 理科 「差異点や共通点を基に、問題を見いだす力」を育成する
24
各号 - 巻号
No.1023 (1023)
各号 - 年月次
2022/08
各号 - 特集記事
特別な配慮を必要とする子供への指導/学習指導要領における指導のポイント 算数 算数科において協働的に問題解決するために
25
各号 - 巻号
No.1022 (1022)
各号 - 年月次
2022/07
各号 - 特集記事
幼児教育と小学校教育の円滑な接続/学習指導要領における指導のポイント 社会 政治の働きへの関心を高める内容の充実
26
各号 - 巻号
No.1021 (1021)
各号 - 年月次
2022/06
各号 - 特集記事
学習評価の課題と改善②/学習指導要領における指導のポイント 国語 伝え合う力を高め自分の思いや考えを表現することのできる「書くこと」の授業改善
27
各号 - 巻号
No.1020 (1020)
各号 - 年月次
2022/05
各号 - 特集記事
学習評価の課題と改善①/学習指導要領における指導のポイント 特別活動 自己実現につながる資質・能力を育む特別活動
28
各号 - 巻号
No.1019 (1019)
各号 - 年月次
2022/04
各号 - 特集記事
教育目標の実現/学習指導要領における指導のポイント 総合的な学習の時間 評価基準の設定と評価方法の工夫改善
29
各号 - 巻号
No.1018 (1018)
各号 - 年月次
2022/03
各号 - 特集記事
自主的、自発的な学習の促進/学習指導要領における指導のポイント 外国語活動・外国語 外国語教育における成果と課題を基に、次年度に取り組むべきこと
30
各号 - 巻号
No.1017 (1017)
各号 - 年月次
2022/02
各号 - 特集記事
体験活動の充実/学習指導要領における指導のポイント 道徳 物事を多面的・多角的に考える道徳科の学習
31
各号 - 巻号
No.1016 (1016)
各号 - 年月次
2022/01
各号 - 特集記事
1人1台端末等の効果的な活用②/学習指導要領における指導のポイント 体育 運動領域と保健領域の一層の関連を図った授業づくり
32
各号 - 巻号
No.1014 (1014)
各号 - 年月次
2021/12
各号 - 特集記事
1人1台端末等の効果的な活用①/学習指導要領における指導のポイント 家庭 課題を解決する力を養う家庭科の授業yづくり
33
各号 - 巻号
No.1013 (1013)
各号 - 年月次
2021/11
各号 - 特集記事
生徒指導の充実/学習指導要領における指導のポイント 図画工作 図画工作科における「知識」の習得と活用
34
各号 - 巻号
No.1012 (1012)
各号 - 年月次
2021/10
各号 - 特集記事
豊かな心を育む道徳教育の充実/鑑賞指導の充実
35
各号 - 巻号
No.1011 (1011)
各号 - 年月次
2021/09
各号 - 特集記事
防災教育の推進/学習指導要領における指導のポイント 生活 体験活動と表現活動を相互に繰り返すことにより、気付きの質を高める学習活動の充実
36
各号 - 巻号
No.1010 (1010)
各号 - 年月次
2021/08
各号 - 特集記事
資質・能力の育成に向けた教育活動の充実②/学習指導要領における指導のポイント 理科 理科を学ぶことの意義や有用性の実感
37
各号 - 巻号
No.1009 (1009)
各号 - 年月次
2021/07
各号 - 特集記事
資質・能力の育成に向けた教育活動の充実①/学習指導要領における指導のポイント 算数 算数科における資質・能力を育成する授業の実際~第4学年の分数の授業を例に~
38
各号 - 巻号
No.1008 (1008)
各号 - 年月次
2021/06
各号 - 特集記事
健康教育の推進/学習指導要領における指導のポイント 社会 第五学年・第六学年の学習内容について
39
各号 - 巻号
No.1007 (1007)
各号 - 年月次
2021/05
各号 - 特集記事
学級経営の充実/学習指導要領における指導のポイント 国語 我が国の言語文化に関する指導の改善・充実の在り方について
40
各号 - 巻号
No.1006 (1006)
各号 - 年月次
2021/04
各号 - 特集記事
新学習指導要領全面実施一年目を振り返る/新学習指導要領における指導のポイント 特別活動 個を生かし、よりよい集団を育てる特別活動
41
各号 - 巻号
No.1005 (1005)
各号 - 年月次
2021/03
各号 - 特集記事
主権者として求められる資質・能力を育む教育の充実/新学習指導要領における指導のポイント 総合的な学習の時間 探究的な学習を生み出す単元計画の在り方
42
各号 - 巻号
No.1004 (1004)
各号 - 年月次
2021/02
各号 - 特集記事
キャリア教育の充実/新学習指導要領における指導のポイント 外国語活動・外国語 外国語教育における指導の在り方の確認
43
各号 - 巻号
No.1003 (1003)
各号 - 年月次
2021/01
各号 - 特集記事
見通しと振り返りを生かした指導の工夫/新学習指導要領における指導のポイント 道徳 今、求められる心の教育
44
各号 - 巻号
No.1001 (1001)
各号 - 年月次
2020/12
各号 - 特集記事
問題発見・解決能力の育成/新学習指導要領における指導のポイント 体育 体育科における「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価の充実
45
各号 - 巻号
No.999 (999)
各号 - 年月次
2020/11
各号 - 特集記事
指導と評価の一体化②/新学習指導要領における指導のポイント 家庭 内容「C消費生活・環境」における家庭科の授業づくり
46
各号 - 巻号
No.998 (998)
各号 - 年月次
2020/10
各号 - 特集記事
指導と評価の一体化①/新学習指導要領における指導のポイント 図画工作 互いのよさや個性などを認め尊重し合うようにする指導
47
各号 - 巻号
No.997 (997)
各号 - 年月次
2020/09
各号 - 特集記事
地域の公共施設を活用した教育活動の推進/新学習指導要領における指導のポイント 音楽 資質・能力の育成に向けた題材構想と授業づくり
48
各号 - 巻号
No.996 (996)
各号 - 年月次
2020/08
各号 - 特集記事
主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改革/新学習指導要領における指導のポイント 生活 思考や認識の育成に向けた意図的・計画的・組織的な授業づくり
49
各号 - 巻号
No.995 (995)
各号 - 年月次
2020/07
各号 - 特集記事
伝統や文化に関する教育の充実/新学習指導要領における指導のポイント 理科 指導事例集を活用した理科の学習指導の改善・充実
50
各号 - 巻号
No.994 (994)
各号 - 年月次
2020/06
各号 - 特集記事
教師の指導力向上/新学習指導要領における指導のポイント 算数 数学的な見方・考え方を働かせた数学的活動の実際
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