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概要
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岩波講座社会学 第11巻
2024/04
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詳細
| 書名 | 岩波講座社会学 第11巻 階層・教育 |
|---|---|
| 著者名1 | 筒井淳也 |
| 著者名2 | 相澤真一 編 |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 保管場所コード | 01 図書館 |
| 配架場所コード | 290 ２階 新着資料 |
| 分類記号1 | 361.08 |
| 著者記号 | イ |
| 登録番号 | 148577 |
| 出版年月日 | 2024/04 |
| ページ | ix, 252p : 挿図 |
| サイズ | 22cm |
| ISBN1 | 9784000114516 |
| 件名 | BSH:社会学 NDLSH:社会学 NDLSH:階層 |
| 注記1 | 文献: 各章末 |
| 注記2 | 編集委員: 北田暁大[ほか] |
| 内容細目１ | VT:階層教育 |
|---|---|
| 内容細目２ | 学歴分断と不平等 |
| 内容細目３ | 吉川徹 [執筆] |
| 内容細目４ | 世代間移動における出身階層測定の再検討 |
| 内容細目５ | 三輪哲 [執筆] |
| 内容細目６ | 教育選択をめぐるブリーン・ゴールドソープの相対的リスク回避仮説の検証 |
| 内容細目１ | 藤原翔 [執筆] |
|---|---|
| 内容細目２ | 戦前期大卒労働市場のマッチング : 制度と「埋め込み」の視角 |
| 内容細目３ | 福井康貴 [執筆] |
| 内容細目４ | ストリートダンスからフリーターへ : 進路選択のプロセスと下位文化の影響力 |
| 内容細目５ | 新谷周平 [執筆] |
| 内容細目６ | マルチレベルモデルを用いた「学校の効果」の分析 : 「効果的な学校」に社会的不平等の救済はできるのか |
| 内容細目１ | 川口俊明 [執筆] |
|---|---|
| 内容細目２ | 高校入試における、通塾の「進学校」選択に及ぼす効果の検討 |
| 内容細目３ | 中澤渉 [執筆] |
| 内容細目４ | 日本社会におけるメリトクラシーの限定性 : 高校就職指導を事例として |
| 内容細目５ | 堀有喜衣 [執筆] |
| 内容細目６ | 教育達成におけるジェンダー・ギャップとその背景 : 「ジェンダー・トラック」論後の三〇年 |
| 内容細目１ | 中西祐子 [執筆] |
|---|---|
| 内容細目２ | 生きづらさからの不登校研究に向けて : 当事者の視点から「貧困」と「選択」をつなぐ |
| 内容細目３ | 貴戸理恵 [執筆] |
| 内容細目４ | 〈高卒当然社会〉の来し方行く末 |
| 内容細目５ | 香川めい, 相澤真一 [執筆] |
| 内容細目６ | 四半世紀の階層の社会学と教育の社会学をめぐって : overview |
| 内容細目１ | 相澤真一 [執筆] |
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