資料詳細
概要
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学校音楽文化論
人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る
東信堂
2024/02
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詳細
| 書名 | 学校音楽文化論 人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る |
|---|---|
| 著者名1 | 笹野恵理子 |
| 著者名2 | 学校音楽文化研究会 編著 |
| 出版者 | 東信堂 |
| 保管場所コード | 03 研究室 |
| 分類記号1 | 375.76 |
| 著者記号 | サ |
| 登録番号 | 148116 |
| 出版年月日 | 2024/02 |
| ページ | x, 350p : 挿図 |
| サイズ | 22cm |
| ISBN1 | 9784798918945 |
| 件名 | BSH:音楽教育 NDLSH:音楽教育 NDLSH:教育と社会 |
| 内容細目１ | 今なぜ学校音楽文化を問うのか |
|---|---|
| 内容細目２ | 笹野恵理子 著 |
| 内容細目３ | 学校音楽教育と社会正義 |
| 内容細目４ | 杉田政夫 著 |
| 内容細目５ | 学校音楽教育における文化衝突 |
| 内容細目６ | 西島千尋 著 |
| 内容細目１ | 学校音楽文化の担い手としての「子ども」 |
|---|---|
| 内容細目２ | 多賀秀紀 著 |
| 内容細目３ | 学校音楽文化と校内放送 |
| 内容細目４ | 樫下達也 著 |
| 内容細目５ | 「回顧的カリキュラム」にみる学校音楽文化 |
| 内容細目６ | 笹野恵理子 著 |
| 内容細目１ | 「唱歌室」の誕生 |
|---|---|
| 内容細目２ | 山本耕平 著 |
| 内容細目３ | 「唱歌」はどんな声で歌われてきたのか |
| 内容細目４ | 菅道子 著 |
| 内容細目５ | 新制高等学校における男女共学化と校歌の制定 |
| 内容細目６ | 須田珠生 著 |
| 内容細目１ | 戦後改革期の器楽教育実践と学校音楽文化形成 |
|---|---|
| 内容細目２ | 樫下達也 著 |
| 内容細目３ | 戦後音楽科教育の変遷における文化概念 |
| 内容細目４ | 小山英恵 著 |
| 内容細目５ | 中学校特別支援学級の「自立活動」にみる学校音楽文化 |
| 内容細目６ | 菅道子, 上野智子, 山﨑由可里 著 |
| 内容細目１ | セクシュアルマイノリティの声をめぐる経験 |
|---|---|
| 内容細目２ | 土肥いつき, 磯田三津子 著 |
| 内容細目３ | 民族学級における韓国・朝鮮の音楽と在日コリアンの子どもたち |
| 内容細目４ | 磯田三津子 著 |
| 内容細目５ | 震災と学校音楽教育 |
| 内容細目６ | 大越良子, 杉田政夫 著 |
| 内容細目１ | 学校音楽文化論の展望 |
|---|---|
| 内容細目２ | 笹野恵理子 著 |